Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles - Ville de Saint-Quentin H/F - Communes

DESCRIPTION DE LA MISSION PRINCIPALE:
Apporte aux enseignants une assistance pour l'accueil, l'animation, et l'hygiène des enfants pendant le temps scolaire sous l'autorité fonctionnelle du directeur d'école

DESCRIPTION DES MISSIONS :
- Assiste les enseignants des écoles maternelles pendant le temps scolaire
- Participe à l'animation et à l'encadrement des enfants pendant le temps périscolaire et/ou de restauration scolaire

DESCRIPTION DES MISSIONS
- Assiste l'enseignant dans la préparation ou l'animation des activités pédagogiques
- Assure l'installation journalière du dortoir conformément au plan d'implantation affiché et le couchage, la surveillance et le lever des enfants
- Est garant du bon état de propreté des locaux et des matériels pendant la journée
- Assure l'accompagnement des enfants lors des trajets entre l'école et la restaurant scolaire s'il ne fait pas partie du même groupe scolaire (déplacement en bus, pedibus)
- Participe au pointage quotidien des élèves dans les activités périscolaires
- Participe au planning d'activités, le met en oeuvre et encadre les séances d'animation en périscolaire
- Est garant de l'application des règles de sécurité et de fonctionnement du temps périscolaire en lien avec le référent éducatif
- Participe par le biais du périscolaire, aux animations ponctuelles mises en place par la ville
- Participe aux bilans
- Rend compte de l'activité auprès du réfèrent éducatif
- Peut assurer des missions d'animateur en Accueil de Loisirs, en fonction des besoins du service
- Assure l'entretien journalier de l'école maternelle dans la mesure où l'agent n'effectue pas l'animation de la pause méridienne
- Assure l'entretien de l'école maternelle pendant les périodes de vacances scolaires
- Participe aux évènements qui ponctuent la vie de l'école (kermesse, marchés de Noël, ...)

Compétences professionnelles et techniques :
- Construit des séances et supports d'animation
- Fédère un groupe d'enfants sur des projets d'activités
- Repère les enfants en situation difficile et en faire le signalement au référent éducatif
- Maîtrise les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
- Est garant du respect des règles de sécurité dans l'établissement, le stockage des matériels et produits dangereux
- Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
- Travaille en autonomie quand le référent éducatif est absent
- Sensibilise les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire
- Sait lire les fiches techniques et mettre en pratique les précautions d'usages concernant les produits chimiques

Compétences relationnelles :
- Ecoute, observe et adopte une attitude bienveillante et discrète avec les enfants, les familles et l'équipe éducative
- Utilise un langage adapté aux enfants
- Stimule, valorise, apaise l'enfant dans ses apprentissages
- Veille à la sécurité affective, morale et physique des enfants
- Droit de réserve et de discrétion
- Fait preuve d'autonomie dans la réalisation de ses missions
- Sait rendre compte à sa hiérarchie
- Rigueur, organisation, méthode
- Capacités d'adaptation

Capacité d'expertise (missions spécifiques) :
- Gestes de première urgence, prévention et secours civiques (PSC1)
- Gestes et postures pour la manipulation de charges
- Connaissance des règles de sécurité liées à la prise en charge des groupes d'enfants et de la réglementation ALSH
- Maîtrise des techniques d'entretien des locaux et les procédures à respecter en matière de santé et de sécurité au travail
- Connaît les procédures pour des situations d'urgence
- Techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
- Techniques d'observation et d'écoute
- Connaît les techniques de base de l'animation
- Connaissances informatiques de base
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activité